آخرین اخبار و مقالات و مطالب پیرامون قهرمان داستان در ایران آی سی تی نیوز ، پایگاه فرهنگ و هنر ایران
بر روی این دامنه اینترنتی سیستم مدیریت محتوا
پارس سی ام اس
نصب شده است که نرم افزاری قوی جهت طراحی سایت
می باشد. طراحی وب
با استفاده از پرتال
( پورتال
) پارس منجر به طراحی وب سایت
شما می شود. طراحی وب سایت
کپی رایت پورتال
پارس
... رضایی افزود: یکی از بخش های کار با بچه هایی که اختلالات یادگیری دارند فن قصه درمانی است، ما در این روش داستان های ناتمام را برای بچه ها بیان می کنیم تا آنها ادامه داستان را کامل کنند ... وی هدف از اجرای فن قصه درمانی را توسط مددکار، سر نخ دادن به بچه ها خواند تا علاوه بر تکمیل داستان، متوجه دایره لغات و اصطلاحات کودک شده و او را در یک سطح یادگیری شناختی مورد ارزیابی قرار می دهد ... این درمانگر با اشاره به استفاده از ابزار آموزشی در این روش علاوه بر ابزاری که باعث می شود تا هیجان و اضطراب کودک تخلیه شود افزود: بچه ها موضوعات درونی خود را نمی توانند به طور مستقیم و از طریق کلام بیان کنند، وقتی او را در مسیر قصه و داستان قرار می دهیم، خیلی زیبا و راحت تر حقایق درونی خود را برای ما مطرح می کنند ... رضایی در ادامه افزود: آنچه که باعث می شود ارتباط ما با کتاب زیاد شود یک مبنای روان تحلیلی و ناخودآگاه جمعی است که مشترک بین همه انسان ها، نیروها و تصوراتی است که در کل نسل بشری به اشتراک گذاشته شده است، این تجربه ای است که خواننده در زمانی که مشغول خواندن داستان است با قهرمان داستان همراه می شود این موضوع به نوعی روان درمانی است که شخص به تنهایی روی خود انجام می دهد ...
... داستان درباره زوجی مستندساز است که درگیر سوژه فیلم خود می شوند و زن پیگیر ماجرای قهرمان داستان می شود ...
... کتاب لوکلزیو خاطرات دختر جوانی را بازگو می کند که در سن 20 سالگی تبدیل به یک قهرمان شده است ... اثل مادر نویسنده و قهرمان داستان در دوران سخت قحطی و بی غذایی که انسان ها مجبور به خوردن موش و گربه و حتی ارتکاب به قتل می شدند با شجاعت به زندگی خود ادامه داد ...
... "فاطمه فروغی" درباره این کتاب گفت: کتاب بصورت روایتی تخیلی است که در قالب این داستان زندگی "استاد نجات اللهی" از تولد تا شهادت ایشان روایت می شود ... "فروغی" افزود: داستان روایتگر سفر زنی از خارج کشور به ایران و مواجهه وی با خیابان نجات اللهی است، که در پی علت نامگذاری این خیابان به این اسم بر می آید ... وی در ادامه خاطر نشان کرد: قهرمان داستان در پی این جستجوها در می یابد، شخصیت نامگذاری شده خیابان، استاد خودش بوده که به شهادت رسیده است ...
... خانواده سیروس دیگر او را نمی پذیرند و قهرمان داستان به ناچار در یک مسافرخانه اقامت می کند ...
... خانواده سیروس دیگر او را نمی پذیرند و قهرمان داستان به ناچار در یک مسافرخانه اقامت می کند ...
... کمتر هنرمند یا تماشاگر علاقه مند به تئاتر را می توان در همین کشور خودمان پیدا کرد که داستان هملت و تردیدهای تمام ناشدنی اش را نداند یا این که اجرای نمایشی از هملت یا برگرفته از متن اصلی نمایشنامه شکسپیر را ندیده باشد ... نکته مهم در مورد هملت شازده کوچولوی دانمارک این است که همزمان با به عقب بردن داستان و ورود به دنیایی ساده تر، تصور تکرار تاریخ و همیشگی بودن چالش میان جنگ و خشونت با صلح و دوستی مورد تاکید قرار می گیرد ... گویی به قتل رساندن پدر هملت، در دنیای داستان بارها و بارها پیش از وقوع در حال تکرار بوده است و همچنان تکرار خواهد شد ... نتیجه گیری، اتفاقات داستان، شعارها و پند و نصیحت ها و حتی تردید کودکانه هملت (کودک بودن یا کودک نبودن) همگی مولفه هایی هستند که خواسته یا ناخواسته گروه سنی اصلی مخاطبان نمایش را مشخص می کنند و تازه هر چقدر که از زمان اجرای این پارودی نسخه هملت می گذرد، این موضوع قوت بیشتری می یابد ... هملت دراین نمایش بیشتر به دنبال کشف حقیقت زندگی است و با همین نگاه کودکانه و ساده اش خشونت و زشتی دنیا را به باد انتقاد می گیرد مساله اصلی در نمایشنامه و حتی در خود نمایش موضوع ساده و در عین حال مهم و متعلق به دنیای کودکانه مخاطبان آن است و مسلما آرایش دادن آن با مسائل ومشکلات نامانوس با داستان جهان کودکانه و سالم نمایشنامه را هم آلوده به مسائلی می کند که اصلا در تناسب با کلیت و هدفمندی اصیل آن نیست ...
... وی گفت: انتخاب موضوع و وجود قهرمان داستان ها که کودک هستند، بسیار جالب و موفق است ... موسویان ادامه داد: تاثیر گذاری و عمق داستان ها بسیار است و باید دانست در شعر عنصر عاطفه بسیار با اهمیت است و در تاثیرگذاری شعر بر مخاطب مهم تلقی می شود و نمی توان شعری را یافت که از این عنصر بی بهره باشد ... تعلیق اوج و فرود دارند، اما در این موارد شاعر این اثر موفق عمل کرده و باید این نویسنده در بیان منظومه حالت تعادل را رعایت کند و باید دانست که نویسنده در بخش های روشن از داستان، قسمت های خاکستری از روایت و قسمت های تاریک از تلخیص استفاده می کند و اگر در تلخیص و ایجاز زیاده روی شود، خواننده را دچار ابهام و کودکان را با مشکل مواجه می کند ...
... » طراحی داستان فیلمنامه های مجموعه هم برهمین اساس انجام شده است و انتخاب درست یا غلط قهرمان هر قسمت، داستان را به مسیر مشخصی هدایت می کند ... هر قسمت از این مجموعه یک داستان مستقل دارد که به 2 یا 3 طریق روایت می شود ... روایت اول تا جایی که قهرمان داستان در موقعیت انتخاب قرار می گیرد، پیش می رود ... بعد از پایان داستان به لحظه انتخاب برمی گردیم تا قهرمان انتخاب دیگری را متفاوت با دفعه اول داشته باشد و سرانجام این انتخاب را هم می بینیم ... در بعضی قسمت ها روایت سومی را هم خواهیم دید که در آن قهرمان، راه غلطی را انتخاب می کند و سرانجام این اشتباه را هم می بینیم ... پیام اصلی داستان های این مجموعه این است که دنیا دار مکافات است و مزرعه آخرت است و در هر کدام به نحوی یکی از آیات قرآن هم مطرح می شود ... ماجرای هریک از این داستان ها ممکن است در زمان حال، گذشته یا آینده و در یکی از شهرهای ایران اتفاق بیفتد، اما همه آنها به نوعی با تهران ارتباط پیدا می کند ... هر قسمت از مجموعه از یک داستان و هر داستان از دو قسمت تشکیل می شود ... از قسمت دوم موقعیت انتخاب قهرمان در داستان شروع می شود و هر بار پایان متفاوتی را می بینیم تا بدانیم هر داستانی با انتخاب درست قهرمان داستان می تواند پایانی متفاوت و متناسب با انتخاب او داشته باشد که می تواند تلخ یا شیرین باشد ...
... شرف الدین ادامه داد: هر فیلم جنگی که در آن قهرمان داستان چفیه و تفنگ و گلوله همراه دارد سینمای دفاع مقدس نیست ...
|
صفحه 1
|
2 | 3 | 4 |